多趣味,方出彩——小学数学游戏化教学策略探究

数学来源于生活,学习数学的目的就是解决实际生活中的问题。随着教育制度的不断改进,目前,教育越来越以孩子的兴趣为教学的基础,在小学阶段,学生的心智发育还不成熟,游戏是大部分孩子的兴趣所在。因此,教师要将游戏融入小学数学的教学活动中,进行“快乐教学”。激发孩子的数学兴趣,培养孩子的探究数学、解决实际问题的意识。本文将从小学数学教学游戏化的重要性和怎样开展游戏化的小学数学教学活动两大方面简单探讨一下小学数学游戏化教学的策略,用趣味大放数学光彩!