小学语文适应新课标教学策略探究

小学语文既要重视对学生基础知识的学习，又要强调其综合技能的提升。特别是在执行新课程标准的今天，教师必须吃透教材和学生，要把握教材的体系，更要注重教育教学的策略和方法，才能提高教育教学的质量，提升学生的综合素质，才能真正达到教书育人的目的。

小学语文阅读教学训练的方法探析

阅读教学是小学语文教学内容中的一个重要组成部分,阅读教学是提高小学语文教学效率、完成教学目标的重要保障;阅读教学是培养学生具有一定判断和提高写作能力的基础,也是提高学生文化素质的重要组成部分,将直接影响着学生语文水平的高低。正所谓阅读是语文之本,是学习之母;通过阅读,提高学生搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的能力。所以阅读教学是语文课程中极其重要的学习内容。因此,小学语文教师应致力探讨如何通过有效的教学方法和教学模式提高小学生的阅读水平,以取得更佳的语文教学效果。本文针对小学语文阅读教学提出以下几点看法。