小议创新教学在小学语文课堂上的应用

素质教育的目标是促进学生的全面发展,形成丰富而有个性的综合素养。这一综合素养的一个极其重要的方面就是创新精神。小学语文学科包含着丰富的创新内容,那么在语文课堂上,教师应该积极探寻有效的创新教学途径。

“等待”,魅力十足

曾看过这样的一个故事：上世纪70年代末，一个年轻的日本人开了间20平方米的小杂货店。由于资金缺乏，他的店里货色不多，顾客冷落。按照当时普通的经营方式，杂货店一般到夜里11点就都关门了。一天夜里，年轻人忙着清理货架准备关门，进来几个买东西的人，年轻人接待了他们。这些人走后，年轻人索性在店里多呆一会，结果又来了几名顾客。后来，这个年轻人就改变了作息时间，每天营业到午夜12点，比一般杂货店延长1小时。渐渐地，他的小杂货店成了附近单身人群夜间购物的首选地点。一年后，小杂货店渐渐扩大，营业总额达到2亿日元!这个叫安田隆夫的年轻店主趁势发展，生意越做越大。时至今日，他的公司在日本已有了50多家分店，2002年，总营业收入达到1148亿日元!