构建高校辅导员工作考核体系研究

高校辅导员工作考核不仅关系到对辅导员职业素质的考量、工作态度的评价、工作绩效的评估能否客观公正.也关系到对辅导员的培养、使用和激励,更将对大学生思想政治教育的效果产生重要影响。高校辅导员工作考核要充分体现客观公正、科学合理、便于操作的要求.发挥其应有的导向和杠杆作用,就应当科学制定考核原则、考核内容、实施方法,以及正确运用考核结果等,构建有效的考核体系。

中国共产党科学执政基本经验内涵探论

中国共产党在科学执政实践中形成了一些有利于社会主义事业长期发展和自身长期执政的基本经验,主要包括:坚持党的领导和马克思主义指导是科学执政的前提;理性对待科学是科学执政的认识基础;把握三大规律是科学执政的基本要求;创新体制是科学执政的制度保证;转变执政方式是科学执政的有效方法;提高执政能力是科学执政的重要目标。这些经验来源于社会主义建设、改革的实践,对社会主义现代化建设具有重要指导意义。

民主革命时期中国共产党“局部执政”论析

"局部执政"是中国共产党在民主革命时期治理根据地方式的一种称呼,治理根据地的过程即是"局部执政"的过程。党对"局部执政"的方式和内容进行了有益探索,取得了许多执政成绩,为领导人民夺取民主革命胜利创造了条件,也为之后的全国执政积累了丰富的经验。

学生党员先进性建设长效机制探析

胡锦涛同志在中央保持共产党员先进性专题报告会上提出，要在扎实推进保持共产党员先进性教育活动的同时，积极寻找新的历史条件下做好党员经常性教育管理工作的方法和途径，努力探索使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。高校学生党员先进性建设是全党先进性建设的重要组成部分，我们要充分认识到加强高校学生党员先进性建设的深远意义，建立健全高校学生党员先进性建设的长效机制。

加强大学生宗教政策教育的途径

当今．日趋复杂而严峻的国内外宗教形势对大学生的思想和行为带来了严重冲击．大学生的思想信仰和价值取向问题已成为教育界和全社会共同关注的焦点。高校思想政治教育工作者一定要充分认识加强大学生宗教政策教育的重要性和紧迫性．引导大学生用马克思主义宗教观武装头脑．树立科学的世界观．切实加强大学生宗教政策教育，其途径和方法主要有如下几种：