矿山上的女孩

大二的寒假,我从学校回来后第三天就去了邻县的核桃箐矿山。我有个堂弟在那里挖铜矿,我是来找他的,之前我在电话里和他通了话。回望贫困的家庭,为了我下学期的日子过得不再像老鼠的日子一样,我决定把我的整个美好的寒假包括只隔十多天就要到来的春节全部扔在矿窑里。

苏联外语教学界中直接教学法与自觉对比法争论的主要问题

1961年以来,苏联外语教学界又一次开展了直接教学法和自觉对比法的大论战。关于这次争论的起因、过程和一般情况,《语言学资料》1965年第5期已有报导。本文所要补充介绍的是这两派争论的主要问题。一口语和书面语的关系两派争论的焦点是,先从口语入门课开始还是同时进行培养读写能力的问题。直接教学法派认为口语是贯穿在整个外语教学过程中的一条红线。学校外语教学应从口语入门课开始,经过几周听说训练后,再开始读写教学。

国际俄罗斯语言文学教师协会召开的三次代表大会简介

苏修为了使全世界的俄语教学工作更有成效地为其霸权主义服务,于1967年在巴黎成立了“国际俄罗斯语言、文学教师协会”(Мапрял)。参加这次成立大会的有来自17个国家的44个代表。大会确定协会是个职业联系性的组织,它的目的是不分种族、民族、政治和宗教信仰,联合世界各地俄罗斯语文工作者,交流经验,提高科学水平。该协会从1967年成立到1976年,十年间共召开了三次代表大会。