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《巧用对称形》教案
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作者 海丽娟 《科学中国人》 2015年第3X期177-,共1页
教学目标:应知:如何设计对称花纹。应会:设计出美观的对成形装饰生活。能力:通过巧妙的对成形,提高学生的设计制作与审美能力。情感目标:在巧用对成形的过程中,培养学生的创新精神与实践能力,以及热爱生活的情感。教学重点:如何利用对... 教学目标:应知:如何设计对称花纹。应会:设计出美观的对成形装饰生活。能力:通过巧妙的对成形,提高学生的设计制作与审美能力。情感目标:在巧用对成形的过程中,培养学生的创新精神与实践能力,以及热爱生活的情感。教学重点:如何利用对成形装饰美化生活。教学难点:如何巧妙地应用对成形,使其具有美感。学习材料:彩色纸、剪刀、胶棒、已经不再漂亮的花瓶、笔筒或希望重新装饰的生活用品。。教学过程: 展开更多
关键词 情感目标 装饰美化 彩色纸 热爱生活 创新精神 花丛中 来学 情感态度 美术课程 挂饰
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