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浅谈高中汉语文教学改革对汉语文教师的要求
1
作者
海亚珍
《大观周刊》
2012年第49期219-219,共1页
实施新的课程标准,使用新教材,许多教师仍继续使用应试教育的思维、观念和方法去教学。教学改革对高中汉语文教师提出新型化的要求:一、观念必须更新,二、具有新的开放的知识结构,三、提高独立钻研教材的能力,四、思维要兼容并蓄...
实施新的课程标准,使用新教材,许多教师仍继续使用应试教育的思维、观念和方法去教学。教学改革对高中汉语文教师提出新型化的要求:一、观念必须更新,二、具有新的开放的知识结构,三、提高独立钻研教材的能力,四、思维要兼容并蓄多视觉,五、学习使用创新思维方式。
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关键词
教学改革
汉语文教师
要求
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职称材料
题名
浅谈高中汉语文教学改革对汉语文教师的要求
1
作者
海亚珍
机构
通辽市扎鲁特旗蒙古族第一中学
出处
《大观周刊》
2012年第49期219-219,共1页
文摘
实施新的课程标准,使用新教材,许多教师仍继续使用应试教育的思维、观念和方法去教学。教学改革对高中汉语文教师提出新型化的要求:一、观念必须更新,二、具有新的开放的知识结构,三、提高独立钻研教材的能力,四、思维要兼容并蓄多视觉,五、学习使用创新思维方式。
关键词
教学改革
汉语文教师
要求
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈高中汉语文教学改革对汉语文教师的要求
海亚珍
《大观周刊》
2012
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