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民族声乐教学中美声唱法的借鉴与融合
被引量:
4
1
作者
海米拉古丽·阿不都卡的尔
阿热娜·那比多拉
《北方音乐》
2016年第16期151-151,共1页
民族声乐在实际教学过程中,如果能够科学合理的借鉴美声唱法,可以在一定程度上提高教学效果,实际上,美声唱法在很多领域都有民族音乐教学值得借鉴的独特之处,基于此,本文在研究中,重点探讨了民族音乐教学方面对美声唱法的融合与...
民族声乐在实际教学过程中,如果能够科学合理的借鉴美声唱法,可以在一定程度上提高教学效果,实际上,美声唱法在很多领域都有民族音乐教学值得借鉴的独特之处,基于此,本文在研究中,重点探讨了民族音乐教学方面对美声唱法的融合与借鉴,希望可以对提高民族声乐教育工作质量做出有益思考。
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关键词
民族声乐教学
演唱技术
美声唱法
混声唱法
融合借鉴
下载PDF
职称材料
关于歌唱中的重机能现象及影响
2
作者
海米拉古丽·阿不都卡的尔
《音乐大观》
2013年第2期58-59,共2页
本文主要对演唱中唱的重这一现象从生理角度及不同方面进行分析,阐述了甲杓肌与环甲肌的关系问题,着重在重机制(即真声比例多于假声比例)对共鸣、呼吸及共鸣腔、换声点、共振峰等等不同方面进行了分析。井对"重机能"造成的发...
本文主要对演唱中唱的重这一现象从生理角度及不同方面进行分析,阐述了甲杓肌与环甲肌的关系问题,着重在重机制(即真声比例多于假声比例)对共鸣、呼吸及共鸣腔、换声点、共振峰等等不同方面进行了分析。井对"重机能"造成的发声问题提出建设性建议。
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关键词
重机能
甲杓肌
共鸣
呼吸
共鸣腔
共振峰
原文传递
题名
民族声乐教学中美声唱法的借鉴与融合
被引量:
4
1
作者
海米拉古丽·阿不都卡的尔
阿热娜·那比多拉
机构
新疆艺术学院音乐系
出处
《北方音乐》
2016年第16期151-151,共1页
文摘
民族声乐在实际教学过程中,如果能够科学合理的借鉴美声唱法,可以在一定程度上提高教学效果,实际上,美声唱法在很多领域都有民族音乐教学值得借鉴的独特之处,基于此,本文在研究中,重点探讨了民族音乐教学方面对美声唱法的融合与借鉴,希望可以对提高民族声乐教育工作质量做出有益思考。
关键词
民族声乐教学
演唱技术
美声唱法
混声唱法
融合借鉴
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
关于歌唱中的重机能现象及影响
2
作者
海米拉古丽·阿不都卡的尔
机构
新疆艺术学院音乐系
出处
《音乐大观》
2013年第2期58-59,共2页
文摘
本文主要对演唱中唱的重这一现象从生理角度及不同方面进行分析,阐述了甲杓肌与环甲肌的关系问题,着重在重机制(即真声比例多于假声比例)对共鸣、呼吸及共鸣腔、换声点、共振峰等等不同方面进行了分析。井对"重机能"造成的发声问题提出建设性建议。
关键词
重机能
甲杓肌
共鸣
呼吸
共鸣腔
共振峰
分类号
J616.2 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
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被引量
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1
民族声乐教学中美声唱法的借鉴与融合
海米拉古丽·阿不都卡的尔
阿热娜·那比多拉
《北方音乐》
2016
4
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职称材料
2
关于歌唱中的重机能现象及影响
海米拉古丽·阿不都卡的尔
《音乐大观》
2013
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