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略论小学语文教学中的语言技能的训练
1
作者
海翠花
《大观周刊》
2011年第41期139-139,共1页
小学语文教学的实质是对学生进行语言训练,通过训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力。使用语言的技能属于心智技能,心智技能有其自身的特点和形成的规律,语言技能的训练必须遵循心智技能训练的规律。要正确看待语言训练的价值...
小学语文教学的实质是对学生进行语言训练,通过训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力。使用语言的技能属于心智技能,心智技能有其自身的特点和形成的规律,语言技能的训练必须遵循心智技能训练的规律。要正确看待语言训练的价值.不要误将语言训练的价值现象当作语言训练的价值本质。
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关键词
语言训练
心智技能
价值现象
价值本质
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题名
略论小学语文教学中的语言技能的训练
1
作者
海翠花
机构
通辽霍林郭勒市第一小学
出处
《大观周刊》
2011年第41期139-139,共1页
文摘
小学语文教学的实质是对学生进行语言训练,通过训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力。使用语言的技能属于心智技能,心智技能有其自身的特点和形成的规律,语言技能的训练必须遵循心智技能训练的规律。要正确看待语言训练的价值.不要误将语言训练的价值现象当作语言训练的价值本质。
关键词
语言训练
心智技能
价值现象
价值本质
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
略论小学语文教学中的语言技能的训练
海翠花
《大观周刊》
2011
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