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题名随风潜入园 润幼细无声
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作者
涂京玲
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机构
江西省丰城市示范幼儿园
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出处
《学苑教育》
2017年第21期66-66,共1页
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文摘
幼儿园的教育是奠定人生重要的一部分。作为一名幼儿教师,应当结合幼儿的道德品质发展特点,通过各种各样的教育活动,促进幼儿良好的道德情感和道德行为的养成。一、重视师德表现,让教师成为幼儿学习的榜样幼儿天生就具有的模仿性.
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关键词
幼儿教育
德育
契机
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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题名幼儿园音乐活动浅析
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作者
涂京玲
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机构
丰城市示范幼儿园
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出处
《学苑教育》
2016年第24期23-23,共1页
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文摘
音乐教学是幼儿教育的一个重要组成部分,对陶冶情操,培养幼儿美好心灵有着非常重要的作用。幼儿园的音乐教学必须要把激发孩子的学习兴趣、欣赏美感受美、体验美贯彻于教学的始终。在多年的教学实践中,我认为对幼儿园的孩子来说,以节奏音准训练为主,适当进行识谱教学为辅,让孩子在节奏、律动中去感受音乐的美,从而提高音乐教学活动的有效性。
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关键词
幼儿园
音乐活动
艺术
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名我教孩子学习打击乐
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作者
涂京玲
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机构
江西省丰城市示范幼儿园
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出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第9期63-63,共1页
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文摘
在幼儿园日常教学工作中,音乐对幼儿的艺术熏陶作用是举足轻重的。而打击乐是幼儿园音乐教学的一个重要组成部分。每个孩子都喜欢敲敲打打,对声音具有一种天生的敏感性,打击乐就很适合幼儿这种与生俱来的本能。在活动中,幼儿手、眼、脑、心并用,他们的观察力、记忆力、想象力、创造力得到锻炼和提高。同时,打击乐教学也是较难组织的幼儿活动。那么,如何进行打击乐教学呢?
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关键词
打击乐
孩子
学习
教学工作
音乐教学
幼儿园
幼儿活动
敏感性
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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