如何让学生会学数学、爱学数学

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，虽是教育家孔子的教育名言，笔者觉得这也是我们在教学中应该把握的原则和方向。特别是我们的小学数学教师，应当遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，以新课标理念来指导我们的课堂教学，使学生不仅要“学会”数学，而且要“会学”数学，“爱学”数学。

运用现代教育手段 优化数学应用题教学

在小学数学课堂教学中,数学和课程的设计与实施重视应用现代教育技术,特别要充分考虑计算器,计算机对数学学习内容和方式的影响,大力发展并向学生提供更为丰富的学习资料,把现代教育技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使现代教育技术成为教师教与学的工具。为此,让现代教育技术服务于数学课堂教学。