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如何提升初二地理课堂教学的有效性
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作者 涂仲明 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第2期26-26,共1页
初二地理知识作为初中教学内容的组成部分,其主要目的在于引导学生掌握地球、地图、世界地理、中国地理、乡土地理的基本知识,了解自然界的相关知识,促使学生形成一定的地理技能和学习能力,深化自我的地理素养和人文素养,渗透可持续发... 初二地理知识作为初中教学内容的组成部分,其主要目的在于引导学生掌握地球、地图、世界地理、中国地理、乡土地理的基本知识,了解自然界的相关知识,促使学生形成一定的地理技能和学习能力,深化自我的地理素养和人文素养,渗透可持续发展意识等等。作为教师应结合初二地理教学目标来设计教学计划、开展教学活动,最大限度地提升课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 初二地理 课堂教学 有效性
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初中地理教学改革探析
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作者 涂仲明 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第11期160-160,共1页
中学地理教育改革对可持续发展教育来说是一个契机。地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一;在中学地理教育改革中应进一步贯彻可持续发展思想,更深一层的协调人地关系,关注人类社会发展。注重地理教育为经济建设服务的宗旨,重视对... 中学地理教育改革对可持续发展教育来说是一个契机。地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一;在中学地理教育改革中应进一步贯彻可持续发展思想,更深一层的协调人地关系,关注人类社会发展。注重地理教育为经济建设服务的宗旨,重视对学生实施可持续发展的核心,环境教育是实现持续教育的重点,科技教育是实现可持续发展的关键。 展开更多
关键词 初中地理 课堂教学 有效提问
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