幸福教育之小学班主任德育工作的方法探讨

小学教育是学生接受教育的初级阶段,对于引导学生健康成长有着重要的作用。因此,学校必须做好德育工作的开展,保证学生的学习进步的同时思想品德修养也要跟得上,既要提高学生的教育质量,提高他们的知识水平,也要提升学生的道德水平。小学班主任是班级的核心,他们作为一个班级的领导和组织者,必须承担起对学生进行道德教育的责任,然而,就目前的小学教育实际情况而言,如何将德育与幸福教育结合起来,是小学班主任迫切需要解决的问题,本文通过讨论具体的教育工作方法,提出了相应的教学策略。