期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“互联网+”时代学校德育工作的思考
1
作者 涂家发 《进展》 2020年第14期45-46,共2页
“互联网+”是互联网思维的进一步实践成果,它代表一种先进的生产力,推动经济形态不断发生演变。它与传统德育结合催生了网络德育。“网络+德育”不仅创新了学校的德育生态,而且成为加强和改进学校德育工作的有力推手。
关键词 互联网+ 学校德育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部