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语文教育应以学生言语能力的发展为本
被引量:
1
1
作者
涂巧慧
《江西教育科研》
北大核心
2006年第3期73-73,共1页
关键词
语文教育
学生学习
发展为本
言语能力
书面语言
口头语言
语文教学
语言文字
先生
叶圣陶
原文传递
青春、女性与情感成长的失重——《玉观音》从小说到电影
2
作者
詹艾斌
涂巧慧
詹贵斌
《时代文学(下半月)》
2007年第4期138-139,共2页
《玉观音》表现出青春、女性与情感成长的主题。然而,影片与小说文本对此的铺陈与揭示却存在着巨大的差异。主要是由于对商业性的追求,相比之下,青春、女性与情感成长的主题在影片《玉观音》中明显失重了。中国商业电影的发展还有待于...
《玉观音》表现出青春、女性与情感成长的主题。然而,影片与小说文本对此的铺陈与揭示却存在着巨大的差异。主要是由于对商业性的追求,相比之下,青春、女性与情感成长的主题在影片《玉观音》中明显失重了。中国商业电影的发展还有待于成熟。在现实生活中,青春、女性与情感的成长也需要更为清晰和坚实有力。
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关键词
《玉观音》
青春、女性与情感成长
失重
电影
小说
原文传递
题名
语文教育应以学生言语能力的发展为本
被引量:
1
1
作者
涂巧慧
机构
南昌师范高等专科学校
出处
《江西教育科研》
北大核心
2006年第3期73-73,共1页
关键词
语文教育
学生学习
发展为本
言语能力
书面语言
口头语言
语文教学
语言文字
先生
叶圣陶
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
青春、女性与情感成长的失重——《玉观音》从小说到电影
2
作者
詹艾斌
涂巧慧
詹贵斌
机构
江西师范大学文学院
出处
《时代文学(下半月)》
2007年第4期138-139,共2页
文摘
《玉观音》表现出青春、女性与情感成长的主题。然而,影片与小说文本对此的铺陈与揭示却存在着巨大的差异。主要是由于对商业性的追求,相比之下,青春、女性与情感成长的主题在影片《玉观音》中明显失重了。中国商业电影的发展还有待于成熟。在现实生活中,青春、女性与情感的成长也需要更为清晰和坚实有力。
关键词
《玉观音》
青春、女性与情感成长
失重
电影
小说
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
语文教育应以学生言语能力的发展为本
涂巧慧
《江西教育科研》
北大核心
2006
1
原文传递
2
青春、女性与情感成长的失重——《玉观音》从小说到电影
詹艾斌
涂巧慧
詹贵斌
《时代文学(下半月)》
2007
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