基于ARM的高速并行数据采集模块设计

介绍了一种基于ARM的高速并行数据采集模块的设计方法。该模块以ARM为控制核心,可实现32通道高速并行采集,单通道采样率最高达40 MSa/s,采样率和采样深度可调。模块通过LAN总线及TCP协议接收命令并将采集的数据传输给控制计算机,保证了数据传输的可靠性。该模块已经运用到某电子电路故障诊断系统中,运行结果表明数据采集正常,满足设计要求。

新课改下高中化学教学做好几个转变

新课程教学实践，对我的触动非常大，在新课程的实施给学校带来了新的活力，给课程注入了新的生机。教师怎样落实新课改？那就是教师应从教师的角色、教学方法、学生的学习方法的转变三方面进行改变：

高中化学有效教学的实践与反思

一、什么是有效教学 所谓有效教学．主要是指通过教师经过一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真．而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展．也是无效或低效教学。因此，

高中化学教学中实践能力培养策略

高中化学是一门知识点多、抽象概念多,具有其内在规律性的学科,重点研究生活中各种化学物质之间的反应。同时 化学是一门以实验为基础的学科,化学知识的学习离不开化学实验。随着新课程改革的不断深入,对高中化学教学中学生实践能 力的培养也提出了更高的要求,在教学过程中,需要教师充分发挥化学学科优势,通过探究性学习和实践教学,不断提高学生的 动手实践能力。本文从高中化学教学现状以及提高高中化学教学中学生实践能力的有效策略两方面进行研究,希望能不断促进学 生的全面发展。

月球轨道器模块化综合电子设计与实现

以嫦娥五号轨道器为背景,介绍了可重构模块化综合电子方案的设计。从综合电子功能需求分析入手、结合轨道器构型,搭建了综合电子系统体系架构。运用模块化的思路,规划了轨道器综合电子的基本功能模块类型,介绍了内总线的通用化设计,给出了单机的具体配置,并在此基础上进行了综合电子信息流设计。在计算机技术方面,重点介绍了既可以工作于热备份模式,又可以工作于冷备份模式的可重构设计。

嫦娥五号轨道器综合电子架构设计实现

针对嫦娥五号任务中轨道器平台系统的严苛要求,传统卫星电子系统设计架构已无法完成任务,需寻求新的系统解决方案。本工程任务中国内首次采用综合电子一体化系统架构,将功率电子、信息电子、射频电子进行柔性配置,实现供配电、火工品与电分离控制、数据管理、热控、机构驱动控制、力学环境检测、遥控、遥测、数传等整器电平台功能,最大限度共享资源,降低设备数量和重量,同时实现了信息的融合与共享。与传统方案相比,综合电子架构对系统优化减重达40%以上,系统运行稳定可靠,圆满完成工程任务。

创设良好学习情景,激发高中化学学习兴趣

教育学和心理学的原理告诉我们,学习的最好刺激是学生对所学材料的兴趣,只有激发学生的学习兴趣,才能使学生维持一种良好的学习状态,学习的效果才能得到保证,教学过程才能有效的进行下去。新的课程标准也提出,要改变以往灌输为主的教学方法,要使学生在获得知识和技能的同时,能体验到学习过程的乐趣。因此,如何在化学教学中,有效的激发培养学生的兴趣,是摆在我们每个化学教师面前的一个重要课题。而实践证明教师通过创设良好的学习情景,对于激发学生学习兴趣有重要作用。在教学过程中,教师利用丰富多变的学习情景,可使无形的“情”和有形的“景”有效地整合在一起,从而增强了学习的针对性,也有利于发挥情感在教学中的作用,从而有效的激发学生的学习兴趣。