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涂涂的手工王国
1
作者
涂我世界
《少年月刊(小学高年级)》
2013年第11期48-48,共1页
关键词
王国
国家形式
原文传递
开心八爪鱼
2
作者
涂我世界
桑尼
《少年月刊(小学高年级)》
2012年第3期63-63,共1页
进入角色 课堂上,老师让学生们写一篇作文,题目是《假如我是经理》。学生们赶紧动笔写起来。只有一个男生东张西望,一副无所事事的样子。老师走过云问道:“你在干吗?为什么不写作文!”学生答:“等秘书”。
关键词
鱼
学生
作文
老师
课堂
原文传递
会变脸的留言架
3
作者
涂我世界
《少年月刊(小学高年级)》
2012年第6期60-62,共3页
1.将两个纸杯底部朝上,画好需要切割的线。一个纸杯底部画横切口(深度1cm),另一个需去掉1cm厚的纸杯。
关键词
留言
变脸
纸杯
原文传递
彩虹手链
4
作者
涂我世界
《少年月刊(小学高年级)》
2012年第1期121-122,共2页
关键词
铅笔
彩虹
原文传递
饮料瓶收纳袋
5
作者
涂我世界
《少年月刊(小学高年级)》
2011年第6期61-62,共2页
关键词
饮料瓶
原文传递
题名
涂涂的手工王国
1
作者
涂我世界
出处
《少年月刊(小学高年级)》
2013年第11期48-48,共1页
关键词
王国
国家形式
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
开心八爪鱼
2
作者
涂我世界
桑尼
出处
《少年月刊(小学高年级)》
2012年第3期63-63,共1页
文摘
进入角色 课堂上,老师让学生们写一篇作文,题目是《假如我是经理》。学生们赶紧动笔写起来。只有一个男生东张西望,一副无所事事的样子。老师走过云问道:“你在干吗?为什么不写作文!”学生答:“等秘书”。
关键词
鱼
学生
作文
老师
课堂
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
会变脸的留言架
3
作者
涂我世界
出处
《少年月刊(小学高年级)》
2012年第6期60-62,共3页
文摘
1.将两个纸杯底部朝上,画好需要切割的线。一个纸杯底部画横切口(深度1cm),另一个需去掉1cm厚的纸杯。
关键词
留言
变脸
纸杯
分类号
J825.712 [艺术—戏剧戏曲]
原文传递
题名
彩虹手链
4
作者
涂我世界
出处
《少年月刊(小学高年级)》
2012年第1期121-122,共2页
关键词
铅笔
彩虹
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
饮料瓶收纳袋
5
作者
涂我世界
出处
《少年月刊(小学高年级)》
2011年第6期61-62,共2页
关键词
饮料瓶
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
涂涂的手工王国
涂我世界
《少年月刊(小学高年级)》
2013
0
原文传递
2
开心八爪鱼
涂我世界
桑尼
《少年月刊(小学高年级)》
2012
0
原文传递
3
会变脸的留言架
涂我世界
《少年月刊(小学高年级)》
2012
0
原文传递
4
彩虹手链
涂我世界
《少年月刊(小学高年级)》
2012
0
原文传递
5
饮料瓶收纳袋
涂我世界
《少年月刊(小学高年级)》
2011
0
原文传递
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