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密咏恬吟诵真情——以《我爱这土地》教学为例
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作者 涂新法 《湖北教育》 2016年第2期43-44,共2页
《我爱这土地》是语文版七年级下册的第一首现代诗。诗人艾青在国土沦丧、民族危亡的关头,满怀着对祖国深沉的爱和对侵略者切齿的恨,写下了这首慷慨激昂的诗。为了引导学生感悟这种情感,笔者采用了以读启悟的教学方式。
关键词 《我爱这土地》 教学方式 真情 吟诵 七年级下册 民族危亡 引导学生 现代诗
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《小巷深处》情感解码
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作者 涂新法 《湖北教育》 2015年第10期32-32,共1页
语文版七年级上册《小巷深处》是一篇文质兼美、以情见长的凡人佳作。这篇带有自传色彩的散文主要讲一位肓母收养了一名女弃婴,弃婴长大后嫌弃疏远肓母,后又悔悟回归的故事。故事情节并不复杂,但感人至深,催人泪下。文章背后蕴藏着怎样... 语文版七年级上册《小巷深处》是一篇文质兼美、以情见长的凡人佳作。这篇带有自传色彩的散文主要讲一位肓母收养了一名女弃婴,弃婴长大后嫌弃疏远肓母,后又悔悟回归的故事。故事情节并不复杂,但感人至深,催人泪下。文章背后蕴藏着怎样的情感密码?一、苦难人生——让人同情文学作品常通过反映人类在苦难面前的无畏与抗争,揭示生命的坚忍和人性的伟大,使读者产生感动与怜悯。《小巷深处》的动情点之一,是母女俩的苦难人生。 展开更多
关键词 《小巷深处》 情感 解码 故事情节 自传色彩 文学作品 七年级 语文版
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读经典 识庄公——驳庄公“贤君”论
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作者 涂新法 《中学语文教学参考(中旬刊)》 2018年第11期66-67,共2页
《曹刿论战》一文刻画了鲁庄公和曹刿两个人物形象,不少文章赞美庄公,说他“海纳百川,虚怀若谷,礼贤下士”“有明主之风范”“先秦时代有几个国君可与之媲美”“一代贤君”“鲁庄公是个好领导,我们批评错了”等。
关键词 读经 《曹刿论战》 人物形象 先秦时代 礼贤下士 鲁庄公 文章
原文传递
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