海外中小学对外汉语教学中教学游戏的应用——以印度尼西亚泗水崇高基督教学校三年级学生为例

近些年学习汉语的热度提高,部分国家的中小学把汉语设为了必学的课程,使用教学游戏来提升少年儿童学习者学习汉语的积极性,十分值得探究。文章以印度尼西亚泗水崇高基督教学校三年级学生为例,研究少年儿童对外汉语教学课堂中教学游戏的应用,探究其在应用过程中存在的问题及不足,希望能够探索出合理化的解决对策,帮助未来少年儿童提升在学习汉语过程中的积极性与学习效率。