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项目教学法在初中信息技术教学中的应用探究
1
作者
涂显芸
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第11期045-048,共4页
随着信息技术的广泛应用,初中信息技术教学在培养学生信息素养方面扮演着重要角色。项目教学法以其强调学生主动性和实践性学习的特点,为初中信息技术教学提供了新路径。然而,关于项目教学法在提升学生信息素养方面的具体应用及其效果,...
随着信息技术的广泛应用,初中信息技术教学在培养学生信息素养方面扮演着重要角色。项目教学法以其强调学生主动性和实践性学习的特点,为初中信息技术教学提供了新路径。然而,关于项目教学法在提升学生信息素养方面的具体应用及其效果,仍需进一步探索。本文旨在深入研究项目教学法在初中信息技术教学中的应用,以期揭示其对学生信息素养提升的实际效果,并为信息技术教学模式的创新提供新的视角和启示,从而更有效地培养学生的信息素养和综合能力。
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关键词
项目教学法
初中信息技术教学
信息素养
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职称材料
题名
项目教学法在初中信息技术教学中的应用探究
1
作者
涂显芸
机构
包头市第五十二中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第11期045-048,共4页
文摘
随着信息技术的广泛应用,初中信息技术教学在培养学生信息素养方面扮演着重要角色。项目教学法以其强调学生主动性和实践性学习的特点,为初中信息技术教学提供了新路径。然而,关于项目教学法在提升学生信息素养方面的具体应用及其效果,仍需进一步探索。本文旨在深入研究项目教学法在初中信息技术教学中的应用,以期揭示其对学生信息素养提升的实际效果,并为信息技术教学模式的创新提供新的视角和启示,从而更有效地培养学生的信息素养和综合能力。
关键词
项目教学法
初中信息技术教学
信息素养
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
项目教学法在初中信息技术教学中的应用探究
涂显芸
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
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