基于德尔菲法的全科医生转岗培训效果评估指标体系构建研究

目的以柯氏评估模型为基础,建立一套全科医生转岗培训效果评估指标体系。方法采用德尔菲法经过两轮专家咨询确定全科医生转岗培训效果评估指标及其权重系数。结果两轮咨询专家积极系数分别为84.0%(21/25)和90.5%(19/21),专家权威程度均为0.85,最终的专家协调系数为0.754。确定的指标体系包括4项一级指标、10项二级指标、18项三级指标、31项四级指标,并确定了指标权重。结论专家的积极程度和权威程度较高,两轮咨询后专家的意见已经趋于一致,专家意见协调性较好,结果可信。构建的指标体系可用于全科医生转岗培训效果的评估。

全科医师骨干理论培训的效果评价及其影响因素分析

目的了解广东省全科医师骨干理论培训的短期效果,为改进培训策略和措施提供依据。方法采用问卷调查和试卷测试相结合的方法,对参加广东省全科医师骨干培训班的194名学员进行培训前和培训后的调查和测试。结果学员培训前后测试的平均分数分别为(44.64±7.45)分和(62.52±9.72)分,培训前后测试分数间差异有统计学意义(P<0.05)。除"临床基本技能"外,培训后学员各项全科医学相关知识技能自评分值均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05)。学员对培训内容和培训保障项目的评价较低。学员知识技能水平提高程度的影响因素包括培训内容、学员性别、学员学历等。结论本次骨干培训班的理论培训取得了较好的效果;今后培训应结合社区卫生服务实际和基层医生的特点合理设计培训内容,注意课程的系统性和连续性,并重视对培训班的组织和管理,以期进一步提高全科医师培训的效果。

社区卫生服务人员培训效果评估方法探讨

培训效果评估是社区卫生服务人员培训的重要环节,是对社区卫生服务人员培训是否达到预期目标以及培训质量和价值进行确定的过程。文章从目的、原则、方法、方案设计、实施程序五个方面来阐述社区卫生服务人员培训效果评估相关问题,以期为我国社区卫生服务人员培训效果评估提供有益的借鉴。

基于多级模糊综合评判的全科医生转岗培训效果评估研究

目的评估广东省2011年全科医生转岗培训的效果,为全科医生培训效果评估提供实践参考,并为改进培训方法和策略提供科学依据。方法以柯氏评估模型为指导建立全科医生转岗培训效果评估体系,对参加2011年广东省全科医生转岗培训的451名学员进行全程跟踪评估,采用多级模糊综合评判方法对培训效果进行综合评价。结果培训总效应为"良好",四个层次效果分值由高到低依次是结果层(87.40)、反应层(84.92)、行为层(83.44)及学习层(76.10)。结论本次全科医生转岗培训取得了较好的效果,模糊综合评判方法对于全科医生培训效果评估具有较好的适用性。

广东省欠发达地区全科医师骨干培训班学员的学历教育现状及需求分析

目的了解我省欠发达地区基层骨干医生的学历教育现状及需求情况,为基层卫生人才队伍建设提供依据。方法采用自行设计的调查问卷,对广东省全科医师骨干培训班的194名学员进行现场自填式问卷调查。结果被调查的194名基层骨干医生中,参加过或正在参加在职学历教育者占63.9%;参加的学历教育形式以半脱产学习为主,占79.0%。有86.1%的被调查者对学历教育有需求,不同职称和类别的骨干医生学历教育需求间差异有统计学意义(P<0.05),初级及以下职称骨干医生的需求高于中级及以上职称的骨干医生;非在编骨干医生的学历教育需求高于在编骨干医生。结论基层骨干医生对学历教育有较大需求;政府和相关部门应该加大对基层卫生人才队伍建设的投入,制定有效政策和措施,鼓励基层医生参加学历教育,切实提高基层医疗卫生服务水平。

基层医疗卫生人才队伍建设的创新做法 广东省推动实施“百名卫生首席专家下基层计划”项目

医疗卫生人才是基层医疗卫生资源的重要组成部分,基层医疗卫生人才队伍建设对于改善基层医疗卫生服务能力和质量具有重要意义。2023年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步深化改革促进乡村医疗卫生体系健康发展的意见》提出,发展壮大乡村医疗卫生人才队伍,多渠道引才用才,改革完善乡村医疗卫生人才培养机制,切实增加全科、儿科、儿童保健科、口腔科以及中医、护理、公共卫生、预防保健、心理健康、精神卫生、康复、职业健康等紧缺人才供给。2023年3月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步完善医疗卫生服务体系的意见》强调,提升卫生健康人才能力。

气势磅礴,登士柏参展FDI年会(2006)

2006年9月22日晚上7时,牙科领域最高规格的盛会--世界牙科联盟(FDI)年会(2006)在深圳会展中心正式拉开帷幕.国务院副总理吴仪、卫生部部长高强、深圳市委书记李鸿忠、市长许宗衡等领导出席.开幕式现场精彩纷呈,8000多名国内外来宾参加了开幕式和开幕晚会.……