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说课——写给职业技术学院应聘教师职位的毕业生
1
作者
涂玉萍
《职业时空》
北大核心
2007年第07S期58-58,共1页
近几年来,就业日趋紧张,一部分职业技术学院的毕业生转入教师岗位的角逐。很多招聘教师的部门和单位,在选聘新教师的考核过程中,第一关就是考核应聘者的说课水平。而职业技术学院往往忽略了说课这一环节的教学,使学生在说课时无所...
近几年来,就业日趋紧张,一部分职业技术学院的毕业生转入教师岗位的角逐。很多招聘教师的部门和单位,在选聘新教师的考核过程中,第一关就是考核应聘者的说课水平。而职业技术学院往往忽略了说课这一环节的教学,使学生在说课时无所适从。教育工作者应该帮助职业院校应聘教师职位的毕业生掌握一些说课的基本常识。
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关键词
职业技术学院
教师岗位
毕业生
应聘者
说课
职位
考核过程
教育工作者
下载PDF
职称材料
在教学困惑处找课题
2
作者
涂玉萍
《小学教学研究》
2009年第1期7-8,共2页
故事 我是在教学困惑处找到好的课题的。这个课题的选定可谓“众里寻它千百度,蓦然回首。那人却在灯火阑珊处”。
关键词
课题
教学
灯火阑珊
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职称材料
题名
说课——写给职业技术学院应聘教师职位的毕业生
1
作者
涂玉萍
机构
江西宜春职业技术学院
出处
《职业时空》
北大核心
2007年第07S期58-58,共1页
文摘
近几年来,就业日趋紧张,一部分职业技术学院的毕业生转入教师岗位的角逐。很多招聘教师的部门和单位,在选聘新教师的考核过程中,第一关就是考核应聘者的说课水平。而职业技术学院往往忽略了说课这一环节的教学,使学生在说课时无所适从。教育工作者应该帮助职业院校应聘教师职位的毕业生掌握一些说课的基本常识。
关键词
职业技术学院
教师岗位
毕业生
应聘者
说课
职位
考核过程
教育工作者
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在教学困惑处找课题
2
作者
涂玉萍
机构
江西南昌市青云谱区教研室
出处
《小学教学研究》
2009年第1期7-8,共2页
文摘
故事 我是在教学困惑处找到好的课题的。这个课题的选定可谓“众里寻它千百度,蓦然回首。那人却在灯火阑珊处”。
关键词
课题
教学
灯火阑珊
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
说课——写给职业技术学院应聘教师职位的毕业生
涂玉萍
《职业时空》
北大核心
2007
0
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职称材料
2
在教学困惑处找课题
涂玉萍
《小学教学研究》
2009
0
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