临床护理硕士专业学位研究生核心能力评价指标体系的构建

目的:构建临床护理硕士专业学位研究生核心能力评价指标体系。方法:采用文献回顾法及半结构式访谈初步构建临床护理硕士专业学位研究生核心能力评价指标体系,采用德尔菲法对23名专家进行2轮咨询,运用层次分析法确定指标权重。结果:2轮专家咨询专家有效应答率分别为100.0%和100.0%,专家权威系数为0.896,专家函询协调系数的卡方检验的P值均小于0.05和0.001,最终构建了临床护理硕士专业学位研究生评价指标体系。该评价指标体系共包含5个一级指标,22个二级指标和62个三级指标。结论:该评价指标体系具备较强适用性和可靠性,可以为MNS研究生临床带教提供借鉴,同时为护理研究生教育策略和考核评价体系的完善提供借鉴。

基于CiteSpace的国内疾病风险感知研究热点可视化分析

目的基于可视化软件和文献计量法分析我国疾病风险感知领域的研究现状、热点和前沿趋势,为后续研究提供参考。方法以中国知网、万方、维普数据库为检索源,运用CiteSpace 6.1.6可视化分析软件,对2002年1月至2023年3月数据库中疾病风险感知相关文献进行统计分析。结果共检索文献187篇,研究热点主要集中于传染病和慢性病的现状调查、影响因素分析以及量表的编制等,加强对慢性病疾病风险感知干预研究是未来的重要研究方向。结论总体发文量少,作者和机构交流合作分散,研究方式单一,未来的研究需要加强合作交流以及内容深度,积极开展临床干预性研究。

护理硕士专业学位研究生临床能力考核方法的Meta整合

目的:系统评价护理硕士专业学位研究生临床能力考核方法的量性研究,为临床护理考核方案的制定提供依据。方法:全面检索数据库,收集护理硕士专业学位研究生临床能力考核方法的量性研究,文献质量评价后,采用Meta整合方法对结果进行归纳与分析。结果:共纳入6项研究,提炼出8个明确的研究结果,将结果归纳组合形成4个新的类别,并综合成4个整合结果。结论:本文所探讨的几种考核模式均有优劣,且未大范围推广使用。各高校应根据自身现状选取相应的考核方式,建立明确的临床实践考核体系,针对专业方向和个人的职业规划制定特色考核方案。

乳腺癌患者TIVAP相关性血栓形成危险因素及护理干预研究进展

完全植入式静脉输液港因其具有留置时间长、维护间隔周期长、无导管外露、更加方便经济等特点而广泛应用于临床中的乳腺癌患者。虽然TIVAP给患者及医护人员都带来了较大的便利,但是出现相应并发症的概率也很高,一旦发生血栓栓塞事件,将严重危及患者生命安全。本文通过分析国内外相关文献,就乳腺癌患者应用输液港发生血栓这一不良事件的类型、表现、影响因素和预防等方面进行综述,以期提高临床护理人员对此并发症的关注,同时为预防乳腺癌患者TIVAP相关性血栓提供临床参考。

肿瘤患者PICC导管维护依从性的研究进展

本文从经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)的维护现状、患者导管维护依从性的影响因素以及干预措施等方面进行综述,分析认为我国需要进一步发展PICC维护网络,加强PICC专科护士的培训学习和患者的健康教育,旨在提高患者的导管维护依从性,实现PICC维护优质护理服务。

老年抑郁的影响因素分析及其干预模式的研究进展

抑郁症在老年人中普遍存在,且受到多方面因素的影响,自杀率较高。本文就抑郁症的概念、评估工具、影响因素和干预策略等方面综述国内外老年抑郁的研究进展,为我国治疗老年抑郁症的开展提供一定的帮助。

湘西民族地区农村老年人电子健康素养和社会支持的相关性研究

了解湘西民族地区农村老年人电子健康素养和社会支持的现状,探讨两者的相关性,为后续制订干预措施提供依据。方法 于2022年12月~11月采用方便抽样法在湘西民族地区抽取384名农村老年人进行现场入户问卷调查。问卷包括三个量表,分别是一般资料调查表、电子健康素养量表和社会支持量表。结果 湘西民族地区农村老年人电子健康素养得分为9(8,26)分,社会支持为(35.35±8.65)分;电子健康素养得分与社会支持总分及各个维度得分呈正相关(r=0.356~0.637,均P<0.001)。结论 湘西民族地区农村老年人电子健康素养处于低水平,社会支持处于一般水平,且两者密切相关。社会、政府、社区、家庭应该持续关注湘西民族地区农村老年人身心健康,通过提升电子健康素养水平,增强其社会适应能力,保障其获取电子健康资源的公平性和可及性,以实现真正的全民健康和积极老龄化。