激发学生学习英语的兴趣

目前，中学英语教学质量不佳，恐怕一个主要原因就是学习需要兴趣。就某种意义上讲，学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣，使之成为他们学习的动力，正是趣味教学考虑的出发点。我就此谈几点建议，以期引起同仁的兴趣，共同探讨这个问题。来推进初中英语教学。

初中英语词汇教学的策略

词汇是构成英语语言的要素，要使学生养成积极主动学习的习惯，教师要采取灵活多样的教学方法，优化词汇教学，采取有趣的、符合学生认知水平的教学策略，寓教于乐，让学生在丰富多彩的活动和在交流中运用所学词汇，在使用词汇的过程中形成和提高英语的运用能力。

善待孩子的过错

中午．我在办公室里备课，一切都显得很平静。预备铃响过之后，我在教室里没有发现林的身影。第一节课铃响了．他的座位仍空着。我心里开始嘀咕：他怎么不来上课．会不会出事了？于是．我打电话询问他的母亲并把一切都告诉她。他母亲让我再等等看，或许他到外面去玩一会儿就会自己返校的。我因为下午有课．也就只能照他妈妈说的那样去做了。