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教育的核心是人
被引量:
1
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作者
涂白诚
《许昌学院学报》
CAS
1997年第1X期117-119,共3页
当今社会处于急速变革之中,教育如何适应时代的要求,本文认为教育不能仅仅把人看作单纯的教育对家,更应该把人作为教育的核心:教育改革必须围绕着人进行,使人所具有的自我发展、自我完善、自我实现的潜能得到充分发挥。教育要促进...
当今社会处于急速变革之中,教育如何适应时代的要求,本文认为教育不能仅仅把人看作单纯的教育对家,更应该把人作为教育的核心:教育改革必须围绕着人进行,使人所具有的自我发展、自我完善、自我实现的潜能得到充分发挥。教育要促进人的身心发展,培养全面和谐发展的人。
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关键词
教育
核心
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职称材料
诸葛亮经济思想探微
被引量:
1
2
作者
刘春香
涂白诚
《许昌学院学报》
CAS
1994年第4X期33-38,共6页
诸葛亮经济思想探微刘春香,涂白诚诸葛亮是三国时期杰出的政治家和军事家,这几乎是家喻户晓、尽人皆知的史实。事实上,诸葛亮不仅是政治家和军事家,而且在经济建设方面也有卓越的建树。本文试就诸葛亮的经济思想作一初步探讨。一、...
诸葛亮经济思想探微刘春香,涂白诚诸葛亮是三国时期杰出的政治家和军事家,这几乎是家喻户晓、尽人皆知的史实。事实上,诸葛亮不仅是政治家和军事家,而且在经济建设方面也有卓越的建树。本文试就诸葛亮的经济思想作一初步探讨。一、草庐献策谋划大业恩格期说:“在任何...
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关键词
诸葛亮
经济思想
《三国志》
农业生产
蜀汉
豪强地主
政治经济中心
统一战争
刘备
南中
下载PDF
职称材料
题名
教育的核心是人
被引量:
1
1
作者
涂白诚
出处
《许昌学院学报》
CAS
1997年第1X期117-119,共3页
文摘
当今社会处于急速变革之中,教育如何适应时代的要求,本文认为教育不能仅仅把人看作单纯的教育对家,更应该把人作为教育的核心:教育改革必须围绕着人进行,使人所具有的自我发展、自我完善、自我实现的潜能得到充分发挥。教育要促进人的身心发展,培养全面和谐发展的人。
关键词
教育
核心
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
诸葛亮经济思想探微
被引量:
1
2
作者
刘春香
涂白诚
出处
《许昌学院学报》
CAS
1994年第4X期33-38,共6页
文摘
诸葛亮经济思想探微刘春香,涂白诚诸葛亮是三国时期杰出的政治家和军事家,这几乎是家喻户晓、尽人皆知的史实。事实上,诸葛亮不仅是政治家和军事家,而且在经济建设方面也有卓越的建树。本文试就诸葛亮的经济思想作一初步探讨。一、草庐献策谋划大业恩格期说:“在任何...
关键词
诸葛亮
经济思想
《三国志》
农业生产
蜀汉
豪强地主
政治经济中心
统一战争
刘备
南中
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
教育的核心是人
涂白诚
《许昌学院学报》
CAS
1997
1
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职称材料
2
诸葛亮经济思想探微
刘春香
涂白诚
《许昌学院学报》
CAS
1994
1
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