当代大学生人生价值观演变轨迹探析

大学生作为社会变革的“晴雨表”,他们的思想行为、价值观念的演变 ,从一个侧面反映了整个社会现代化进程的步伐。大学生树立什么样的人生价值观对整个社会的发展具有重要作用。本文研究大学生人生价值观的变化、特点 ,探究大学生人生价值观演变的根源 ,对其做出正确的分析、评价 。

大学德育方法新探

大学德育方法新探西安电子科技大学涂益杰，许克毅所谓德育方法是指教育者针对教育对象实施思想教育用以培养、形成和巩固受教育者品德所采用的方式和手段。德育的科学方法是德育过程中的必要环节，是实现教育目标、任务的重要保证。没有方法的科学化，也就没有德育整体的...

知识经济时代与大学教育思想观念的转变

知识经济的发展对我国高等教育传统的教育思想和教育观念提出了挑战。本文以现代教育思想为指导， 着重从三个方面对知识经济时代大学教育思想观念的转变进行了探讨： 转变传统的教育功能观， 赋予大学社会职能以新的内涵； 转变传统的人才观， 改革高等学校人才培养模式； 转变传统的质量观，

浅谈情感手段在高校德育中的运用

情感在德育过程中具有不可忽视的作用 ,我国高校德育低效与忽视学生的情感体验有关。要从提高教师情感素质、了解当代大学生情感倾向以及在德育认知和实践过程中强化情感体验几方面努力以增强高校德育效果。

光荣传统映征程──纪念毛泽东题词“全心全意为人民服务”50周年、“艰苦朴素”40周年

1949年和1960年毛泽东先后为西安电子科技大学前身军委工程学校和中国人民解放军军事电信工程学院题写《全心全意为人民服务》和《艰苦朴素》两个题词。西电科大的最前身是1931年毛泽东在瑞金亲自创建的，是一所经历过万里长征的具有光荣革命传统的学校。现今她已经发展成为以信息和电子学科为主、工理文管多学科结合的全国重点大学。

县级政府能力绩效评估的内涵、依据及其模式

县级政府能力绩效评估就是根据县级行政组织的管理效率、效益、能力、服务质量、公共责任和顾客满意程度等方面的评价,对县级行政组织在管理过程中的投入、产出、政策或规定执行、中长期目标完成的结果等能力绩效进行评估。对县级政府能力开展绩效评估有着三方面的理论依据,而在实践中需要建构一种基于绩效评估过程的有利于县级政府能力提升的组织运行模式,这种模式的运行能推动县级政府以绩效评估为核心的行政绩效的变革。

学习“三个代表”的思想促进高校党建工作

江泽民同志关于中国共产党始终代表中国先进社会生产力的发展要求 ,始终代表中国先进文化的前进方向 ,始终代表中国最广大人民群众的根本利益的重要论述 ,是对马克思主义党建理论的丰富和发展。深入学习和认真贯彻“三个代表”的思想 ,对于改进和加强新时期高校党建工作具有十分重要的意义。本文重点探讨了如何以“三个代表”思想为指导 。

民族地区县级政府竞争:路径选择与制度安排

我国地方政府竞争的趋势将愈演愈烈,地方政府竞争带来了不同的竞争效应。文章对地方政府竞争模型的反思入手,分析了民族地区政府竞争的特征和存在问题的基础上,提出了民族地区提升政府竞争力的路径选择:以提升制度竞争力为先,推进市场、产品等要素建设;并对民族地区政府竞争提出相应的制度和政策安排。

技术创新与提高企业竞争力研究

科学技术技术创新和企业竞争力 科学技术、技术创新和企业竞争力的关系非常密切,其中,科学技术是技术创新的基础,技术创新是提高企业竞争力的重要途径.

关于解决深层次思想问题的若干思考

比较多地使用“深层次的思想问题这一概念,大概是始于“两乱”平息后的思想教育过程中。当时是把直接对于两乱的一些看法问题,如动乱的性质,原因,中央所采取的措施的必要性、正确性等问题上所存在的错误看法,作为浅层次的思想问题。而把造成这种浅层次思想认识的,带有根本性的思想认识问题,如中国该不该由共产党领导,该不该走社会主义道路,马列主义、毛泽东思想还灵不灵等,叫做深层次的思想问题。再以后,大家似乎一致公认,所谓深层次的思想问题,集中到一点,就是社会主义的信念问题。