班主任要懂得批评的艺术

批评是一门艺术,学生犯了错误,班主任不可避免的要对其进行批评教育,在独生子女众多的今天,如何批评是一门很深的学问。本文拟从以下几点提出自己的看法:先表扬再批评;态度鲜明,该严则严;用目光和表情暗示学生;不伤害其自尊心;利用高中生自身的特点巧妙应对。

近几年高考历史试题命制的点滴感悟——“以人教版必修三第三单元为例”

研究高试考题,找出高考命题的基本趋势及特点并将其运用于教学之中,这是高中历史教学的重要一环,它可以让教师的"教"与学生的"学"都有章可循.可是对必修三第三单元该"怎么教"、高考"怎么考"我很困惑,学生对这单元"怎么学"也很困惑。因此我带着困惑对涉及必修三第三单元近五年高考试题进行了研究,发现涉及这一单元在试题命制方面有以下特点:第一、本单元在近五年高考中多以选择题题型出现。