期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中历史课堂教学中提高师生互动有效性的探究
1
作者
涂绘
《东西南北(教育)》
2019年第7期179-179,共1页
在初中历史课堂教学中实施师生互动是有效的教学手段,也是提升教学实效的有效教学模式。本文对师生互动的途径、打造探究式学习课堂、采用情景教学法等作了探究,以期对有效实施师生互动提供借鉴。
关键词
初中历史课堂教学
师生
互动
探究
下载PDF
职称材料
农村寄宿制学校班级管理的几点思考
2
作者
涂绘
《东西南北(教育)》
2019年第2期32-32,共1页
农村学校寄宿生管理面临许多问题,作为班主任要克服硬件方面的短板,努力为学生创设良好生活环境。特别是从心理方面做好疏导,为学生设计丰富的校园文化活动,提升学生自我教育意识,顺利度过寄宿生活。
关键词
农村学校
寄宿制
班级管理
下载PDF
职称材料
题名
初中历史课堂教学中提高师生互动有效性的探究
1
作者
涂绘
机构
安徽省肥西官亭中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第7期179-179,共1页
文摘
在初中历史课堂教学中实施师生互动是有效的教学手段,也是提升教学实效的有效教学模式。本文对师生互动的途径、打造探究式学习课堂、采用情景教学法等作了探究,以期对有效实施师生互动提供借鉴。
关键词
初中历史课堂教学
师生
互动
探究
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
农村寄宿制学校班级管理的几点思考
2
作者
涂绘
机构
安徽省肥西官亭中学
出处
《东西南北(教育)》
2019年第2期32-32,共1页
文摘
农村学校寄宿生管理面临许多问题,作为班主任要克服硬件方面的短板,努力为学生创设良好生活环境。特别是从心理方面做好疏导,为学生设计丰富的校园文化活动,提升学生自我教育意识,顺利度过寄宿生活。
关键词
农村学校
寄宿制
班级管理
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中历史课堂教学中提高师生互动有效性的探究
涂绘
《东西南北(教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
2
农村寄宿制学校班级管理的几点思考
涂绘
《东西南北(教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部