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初中历史课堂教学中提高师生互动有效性的探究
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作者 涂绘 《东西南北(教育)》 2019年第7期179-179,共1页
在初中历史课堂教学中实施师生互动是有效的教学手段,也是提升教学实效的有效教学模式。本文对师生互动的途径、打造探究式学习课堂、采用情景教学法等作了探究,以期对有效实施师生互动提供借鉴。
关键词 初中历史课堂教学 师生 互动 探究
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农村寄宿制学校班级管理的几点思考
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作者 涂绘 《东西南北(教育)》 2019年第2期32-32,共1页
农村学校寄宿生管理面临许多问题,作为班主任要克服硬件方面的短板,努力为学生创设良好生活环境。特别是从心理方面做好疏导,为学生设计丰富的校园文化活动,提升学生自我教育意识,顺利度过寄宿生活。
关键词 农村学校 寄宿制 班级管理
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