一体多元 综合发展——初探项目化学习在诗词教学中的运用

己亥之末、庚子伊始,新型冠状病毒突袭中国,我们被日本各界捐赠中国抗疫物资上的诗句温暖到:"山川异域,风月同天""青山一道同云雨,明月何曾是两乡""岂曰无衣,与子同裳"……多美!多有力量的诗句啊!在灾难中,这些美好的古诗句给予了人们力量,同时也唤醒了每位中国人深藏骨子里的古诗情。诗词来源于现实,又可升华现实。教师应立足当下新冠疫情的背景,推动学生学习中国古代诗词,让学生了解时事,将语文课堂扩展到现实生活中,进一步实现课堂教学质量的提高和学生核心素养的提升。古诗词教学可以培养学生的想象力、创造力,帮助学生树立正确的价值观。