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小学数学实践活动的有效开展
被引量:
1
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作者
涂贤珍
《数学学习与研究》
2017年第23期108-108,共1页
针对小学数学实践活动的有效开展,教师需要做到活动内容和教学内容紧密联系,促进全体学生主动参与活动,使他们体验实践活动的乐趣,这也是新课程改革的教学目标.为了促使这一目标的实现,教师必须创新教学方法,提高学生对实践活动的兴趣,...
针对小学数学实践活动的有效开展,教师需要做到活动内容和教学内容紧密联系,促进全体学生主动参与活动,使他们体验实践活动的乐趣,这也是新课程改革的教学目标.为了促使这一目标的实现,教师必须创新教学方法,提高学生对实践活动的兴趣,以此提高教学质量.
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关键词
小学数学
实践活动
有效教学
下载PDF
职称材料
题名
小学数学实践活动的有效开展
被引量:
1
1
作者
涂贤珍
机构
江西省靖安县宝峰镇中心小学
出处
《数学学习与研究》
2017年第23期108-108,共1页
文摘
针对小学数学实践活动的有效开展,教师需要做到活动内容和教学内容紧密联系,促进全体学生主动参与活动,使他们体验实践活动的乐趣,这也是新课程改革的教学目标.为了促使这一目标的实现,教师必须创新教学方法,提高学生对实践活动的兴趣,以此提高教学质量.
关键词
小学数学
实践活动
有效教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学实践活动的有效开展
涂贤珍
《数学学习与研究》
2017
1
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