MATLAB在矩阵与微分方程教学中的应用

利用MATLAB开展高职数学教学,发挥其在矩阵生成和微分方程数值计算中的优势,依托其图形可视化的功能,提高学生学习高职数学的兴趣,进一步培养应用数学方法解决问题的能力,让学生直观体验高等数学在实际中的应用.

代数群上由模糊(拟)伪度量诱导的拓扑

设G是一个代数群,(M,*)是G上的一个模糊(拟)伪度量.本文主要研究了由(M,*)在G上诱导的拓扑τ_M.主要结果有:设G是一个抽象群,(M,*)是G上的一个模糊伪度量,如果(M,*)是不变的,那么(G,τ_M)是一个拓扑群.

高职教师专业化发展的评价体系研究

以Berliner的教师专业化发展阶段论为基础,从整合、实施、研究、创新、理解5个能力维度出发,细分不同发展阶段的高职教师专业化教学行为表征变量,建立了高职教师专业化发展评价指标体系量规表,提出了基于教师专业化发展动力衰减系数和教学行为表征度量乘数的专业化发展动力微分方程模型,为高职教师专业化发展评价体系研究开辟了新的视角。