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小学数学教学中思维导图初探
被引量:
1
1
作者
涂青平
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期225-225,共1页
思维导图是一种视觉传达工具,使得组织的信息在大脑中形成一种结构图,其结构模式是相对简单的,文本、图形、和线都是关键组成部分,在使用中,主要是借助视觉符号的形式表达的想法和概念,描述事实或条件之间的因果关系,为小学数学教学提...
思维导图是一种视觉传达工具,使得组织的信息在大脑中形成一种结构图,其结构模式是相对简单的,文本、图形、和线都是关键组成部分,在使用中,主要是借助视觉符号的形式表达的想法和概念,描述事实或条件之间的因果关系,为小学数学教学提供了一个视觉教学用具,对学生的学习和教师的教学都能起到促进作用。
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关键词
小学
数学教学
巧用
思维导图
探讨
下载PDF
职称材料
题名
小学数学教学中思维导图初探
被引量:
1
1
作者
涂青平
机构
福建省建宁县黄埠中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第10期225-225,共1页
文摘
思维导图是一种视觉传达工具,使得组织的信息在大脑中形成一种结构图,其结构模式是相对简单的,文本、图形、和线都是关键组成部分,在使用中,主要是借助视觉符号的形式表达的想法和概念,描述事实或条件之间的因果关系,为小学数学教学提供了一个视觉教学用具,对学生的学习和教师的教学都能起到促进作用。
关键词
小学
数学教学
巧用
思维导图
探讨
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学教学中思维导图初探
涂青平
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
1
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