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深圳市福田区《中小学国际理解教育课程纲要(修改稿)》节选
被引量:
2
1
作者
深圳市
福田区
"
区域
国际
理解
教育
课程
构建
研究
"
课题组
徐素倪
《课程教学研究》
2014年第9期88-91,共4页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要扩大教育开放,“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才”,“加强国际理解教育,推动跨文化交流,增进学生对不同国家、不同...
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要扩大教育开放,“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才”,“加强国际理解教育,推动跨文化交流,增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解”。立足于区域发展的现实,深圳市福田区教育局积极落实这一要求,努力推进教育国际化工作,2012年8月对全区中小学下发了《关于我区中小学开设国际理解教育课程的通知》,并随该通知下发了经本课题组在调研、论证基础上制订的《中小学国际理解教育课程纲要(试行)》。经过两年多的实践与研究,本课题组对该课程纲要进行了反复修改。现将修改后的《中小学国际理解教育课程纲要》予以选摘,供同行讨论、交流、指正。
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关键词
国际规则
教育课程
中小学
深圳市
修改
福田
跨文化交流
国际化人才
原文传递
题名
深圳市福田区《中小学国际理解教育课程纲要(修改稿)》节选
被引量:
2
1
作者
深圳市
福田区
"
区域
国际
理解
教育
课程
构建
研究
"
课题组
徐素倪
出处
《课程教学研究》
2014年第9期88-91,共4页
文摘
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出要扩大教育开放,“培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才”,“加强国际理解教育,推动跨文化交流,增进学生对不同国家、不同文化的认识和理解”。立足于区域发展的现实,深圳市福田区教育局积极落实这一要求,努力推进教育国际化工作,2012年8月对全区中小学下发了《关于我区中小学开设国际理解教育课程的通知》,并随该通知下发了经本课题组在调研、论证基础上制订的《中小学国际理解教育课程纲要(试行)》。经过两年多的实践与研究,本课题组对该课程纲要进行了反复修改。现将修改后的《中小学国际理解教育课程纲要》予以选摘,供同行讨论、交流、指正。
关键词
国际规则
教育课程
中小学
深圳市
修改
福田
跨文化交流
国际化人才
分类号
F125 [经济管理—世界经济]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深圳市福田区《中小学国际理解教育课程纲要(修改稿)》节选
深圳市
福田区
"
区域
国际
理解
教育
课程
构建
研究
"
课题组
徐素倪
《课程教学研究》
2014
2
原文传递
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