材料作文“富有”升级指导

有人把文章分成这样几类:半成品、成品、精品和艺术品。一而就,敷衍成文,充其量只是半成品;深思熟虑、推敲修改后的文章才算得上是成品;几经修改,酌损益,去陈言,存真意,而后方为精品;于精品文章尚不满足,反复修改,匠心独运,成自己风格,具大家典范,这样的文章堪称艺术品。由此可见,文章若要“升级”,每一步都离不开修改。

漫画作文“信息焦虑”导写

文题请结合漫画的内容和寓意写一篇文章,表达你对学习与生活的认识,对时代和社会的思考。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。不少于800字。写作指导在写作之前,应明确漫画的寓意:其一,明白积累那么多的资料背后的心理。

材料作文“减字谱”导写

文题阅读下面的文字,根据要求作文。《红楼梦》写到“寄闲情淑女解琴书”时有一个情节,宝玉去潇湘馆探望黛玉,见黛玉所看书上的字自己一个也不认得,这书便是减字谱。

材料作文“奋斗目标”导写

文题阅读下面的文字,根据要求作文。有人说,青年人一旦确立了奋斗目标,须执着、专一,不可半途而废,如此,方能终成大业;也有人认为,青年人确立了奋斗目标,也不必做茧自缚,可因时更换,顺势调整,这样才能不负此生。

材料作文“富有”升格指导

文题阅读下面的文字,根据要求作文。有人说:“富有是因为拥有别人无法企及的金钱。”也有人说:“一个人能够放得下的东西越多,他就越富有。”还有人说:“能决定我们是否富有的,不是我们已经得到的,而是我们尚未拥有的。关键在于你的眼光和态度。”

非遗纪录片《传承》素材拓展与运用

非遗纪录片《传承》通过表现我国数十位文化传承人的精彩技艺和人生故事,深刻揭示了劳动人民的生产技能、中华民族的生活智慧,以及传承匠人积极的人生追求和文化坚守。通过别出心裁的叙事格局和取材视角,让非遗之技术、技艺之温度、中华之美层层渗出,让人们体会到劳动智慧;在古代与当今搭建沟通之桥梁,也让“传承”之精神在“润物细无声”的描绘中浸润人心。