开展研讨式教学 培养创新型人才

培养创新人才是振兴国家科技的迫切需求。开设研讨课是培养创新人才的有效途径。但独立的研讨课毕竟是少数,如何将研讨式教学方法贯彻到日常的教学活动中是一个值得研究的课题。本文首先阐述了研讨式教学的必要性,其次探讨了研讨式教学的内涵以及研讨式教学的组织方法,最后给出了我们开设的"网络技术与网络世界"和"网络科学览胜"这两门研讨课的实践效果。

科学家、组织与技术及其关系的社会网络分析

社会网络分析能够对社会网络中行为者之间的关系进行量化分析,以可视化的图形界面展示节点之间的深层关系及群体结构。本文从维基百科中采集计算机网络领域内前沿网络技术、突出贡献科学家和学术信息权威组织机构的相应信息,构建网络技术与科学家、组织机构与科学家等多种类型的关系网络,从中心性、凝聚性及核心-边缘结构等方面进行社会网络分析,得到热点技术、核心研究团队等计算机网络发展趋势上的若干特征。