破与立:高校思政育人应对“信息茧房”影响的路径探赜

当今时代是信息高速发达的时代,在大数据以及算法等技术手段的协同作用下,各种网络媒体平台呈现的内容大多以受众用户的偏好、习惯来呈现,长此以往的信息窄道以及封闭受限的信息环境下,“信息茧房”应运而生,为高校思政育人的有效开展带来了挑战。大学生作为信息时代网络阵地的重要力量,更是高校思想政治教育的中坚主体。为有效应对大学生“信息茧房”效应的“局中人”现状,同时助力加强新时代网络文明建设,研究从困局、破局、立局着手分析了“信息茧房”的特征、影响及缘由,进而分析定局举措来探索高校思政育人纾解“信息茧房”效应的现实路径。

农学院校大学生闲暇教育的问题、原因及解决策略

大学生闲暇教育作为高校思想政治教育的重要组成部分,有助于学生选择适合自己发展的休闲活动并发挥发挥积极正向的作用,进而推动学生在休闲活动中正确认识自我和提高自我。然而,当前一些地方农学院校普遍存在着大学生对闲暇教育认知不清、闲暇生活质量低下、闲暇教育资源缺失等问题,通过对农学院校大学生闲暇教育开展的现状进行调研,进而厘清大学生闲暇教育存在的困境并提出相应纾解理路。

中学教师教学效能感的影响因素及提高策略研究

教育的核心对象始终是教师和学生,可以说,教育的成败很大一部分是由教师所决定的。在影响教师工作质量的因素中,最容易被忽视的一个就是教师的教学效能感。大量的研究证明,教学效能感高的教师,喜爱自己的职业和学生,能够及时地调整自己的教学方法。相反,教学效能感低的教师,对自己的学生缺乏耐心,对自己的职业产生倦怠。因此努力提高教师教学效能感迫在眉睫。

中职生面临的困境及改善策略研究

上世纪80年代左右,中等职业教育获得了飞速的发展,越来越多的人选择就读中等职业教育,培养自己的专业技术。但随着高校的不断扩招,绝大多数学生会选择就读普通高中,而只有一部分成绩相对较差或者因为其他原因的学生,才会选择职业教育。学生的变化,给职业教育带来了新的困惑和问题,我们应该及时地发现问题,并认真地探究职业教育的新出路,为中职生的全面发展提供更切实的保障。