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贯彻落实“以人为本”提高学校管理质量 被引量:1
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作者 渠正鹏 《文化创新比较研究》 2018年第1期14-14,16,共2页
本文对"以人为本"进行了概述,分析了学校管理现状,阐明了在学校贯彻"以人为本"的意义,最后详细分析了建设"以人为本"的策略,认为老师应该对学生进行针对性教育,学校应该加强教育设施建设,政府应给予学校... 本文对"以人为本"进行了概述,分析了学校管理现状,阐明了在学校贯彻"以人为本"的意义,最后详细分析了建设"以人为本"的策略,认为老师应该对学生进行针对性教育,学校应该加强教育设施建设,政府应给予学校政策上的支持和资金上的帮助,进而促进整个教育事业的发展。 展开更多
关键词 以人为本 学校 教学管理
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浅析朗读在语文教学中的作用
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作者 渠正鹏 《中国校外教育(中旬)》 2015年第5期108-108,共1页
语文教师既要重视在课堂上变换着各种朗读形式,激发学生良好的朗读兴趣,更为关键的是要培养学生的"悟性"。有感情地朗读课文,是语文教学中十分重要的教学手段和目标,是理解、积累、发展语言、激发情感的重要途径,只有坚持走下... 语文教师既要重视在课堂上变换着各种朗读形式,激发学生良好的朗读兴趣,更为关键的是要培养学生的"悟性"。有感情地朗读课文,是语文教学中十分重要的教学手段和目标,是理解、积累、发展语言、激发情感的重要途径,只有坚持走下去,才能让学生在实践中感受语文的魅力,进而喜欢中华文明的灿烂文化。 展开更多
关键词 语文教学 朗读 朗读能力 兴趣
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