基于“超星学习通”的信息化教学模式应用——以信号与系统课程为例

在信息技术飞速发展的今天,现代教学中,"互联网+教育"的思维不断推广应用,手机的使用率大大提升。本文以基于"超星学习通"的信息化教学模式在信号与系统课程的应用进行阐述,将智能手机终端和传统的教学模式相结合,激发学生学习的积极性和主动性,提高教学效果和教学质量。目前,现代化信息技术推动了我国教育信息化的发展,不断涌现出"微课"、"雨课堂"、"翻转课堂"、"超星学习通"等新型教学模式。2018年以来,我校大力推行超星学习通和超星泛雅网络教学平台,推动"互联网+教育"的发展,提升教学质量。信号与系统作为电子信息工程专业的一门专业核心课程,也要把先进的信息化技术应用到教学中。

车牌识别系统的设计

伴随着经济的发展和社会的进步,车辆越来越多,机动车的停放管理就显得尤为重要。在停车场,来往进出的车辆也不断增加,这就给传统的人工管理带来了沉重压力。因此,本文以山东协和学院为例,设计了一款以车牌识别为核心技术的高校车辆出入管理系统。采用MATLAB仿真软件进行仿真实验,主要对车牌定位,字符分割,字符识别三个部分的实现进行设计。

基于超星平台的高校信息化网络学习初步研究——以电子信息工程专业为例

信息技术教育教学作为教育发展的必然趋势,已经在教育学界占据了不可动摇的地位。作为信息化教育教学的对象,学生的根本需求才真正是进一步推进信息化教育教学改革的中坚力量。本文以基于"超星学习通"的高校信息化网络学习在电子信息工程专业应用为例进行阐述,将手机终端网络学习和传统教学模式结合进行辅助教学,提高学生的学习兴趣,提高教学质量。