专业群课程思政素材凝炼策略研究

在高职各门课程当中,对思政素材进行凝练是充分发挥其作用的有效手段。高职专业群课程中的思政素材体现着社会主义劳动观、社会主义核心价值观、社会主义文化观和社会主义职业观。本研究以专业教育为源,思想教育为魂,人文教育为宗,劳动教育为本,分别在劳动素养、价值观、文化素养和职业素养四个层面上对专业群课程思政素材进行凝练,得出相应凝练策略。立足专业群人才培养目标,融合思政目标,着力构建以专业教育为基础的课程思政素材凝练体系,彰显时代特色和专业特质。

专业群课程思政资源库的思政素材融合策略研究

课程思政资源在课程思政的实施过程中担负着极为重要的角色,建立专业群课程思政资源库,对专业群课程思政的实施意义重大。本文着重对在建立专业群课程思政资源库的过程当中,专业群课程与课程思政素材融合的策略进行研究,按照“劳动为源、人文为宗、思政为魂、专业为本”的原则从融合目标、融合内容、融合途径和融合方法四个方面进行探索与实践,以专业群课程思政资源库建设,推动“三全育人”模式在高等职业教育中的实践与探索。

一种圆锥螺母扳手的设计与分析

圆锥螺母与普通六角螺母相比不但原材料消耗减少约17%,还具有较高的防盗能力。使用圆锥螺母有利于提高设备的安全性。但由于缺少相应的拆装工具,圆锥螺母尚未进入工程领域。为此,设计了一种用于拆装圆锥螺母的专用扳手,介绍了该扳手的工作原理和结构设计的过程。

基于KBE的压铸模CAD系统研究

以SolidWorks为开发平台,根据压铸模设计的特点,结合COM、数据库等技术,选用Visualc++6.0为编程语言,开发基于KBE的压铸模CAD系统,为使用者提供了一个快捷智能的压铸模推出导向系统设计工具。使用者向系统输入已知基本参数后,系统基于压铸模系统设计知识库,能够自动给出合理的设计建议、常用典型设计结构和设计尺寸,并以参数驱动的方式生成设计图档。

一种经济型柔性制造系统的研究

经济型柔性制造系统是为中、小型加工企业提供了一种对现有常用的机加工设备进行改造的方法。通过加装柔性模块化夹具,将相关的机加工设备和测量设备进行紧密联系,从而避免了工件在二次装夹的过程中产生的定位误差对位置精度的影响,并能实现工件在加工过程中的实时检测。

柔性夹具在多工序精密零件加工中的应用

多工序精密零件的加工难点在于形位公差的控制,采用柔性夹具安装,可以有效减少加工工时,保证加工精度,并节省添置加工中心等高精度设备的费用,降低生产成本。

压铸模CAD中知识库的设计与建立的研究

KBE技术关键是设计中体现知识获取、知识表示、知识推理和知识管理。基于KBE的开发,本系统使用Visual C++语言,以面向对象的技术为指导建立知识库,采用对象的概念表示问题域中的实体,规则的具体内容则分布在相关对象的属性和方法中,从而充分地发挥了信息隐蔽、继承和多态等面向对象的特点。

基于KBE的压铸模推出导向CAD系统分析

系统分析是系统开发的第一阶段,其主要任务是收集和分析用户的要求,进行可行性分析,提出初步模型和完成系统分析。那么,为了发挥系统的功能及达到系统的目标,对系统加以周详的分析、比较、考察和试验,制订一套经济有效的处理步骤或程序,或是提出对原有系统改进方案等就变得尤为重要。

无滑块转动导杆机构——地铁专用悬空转动桌的创新设计

为解决乘客在地铁上看书、放手提电脑、休息很不方便的问题,在不损坏地铁原有设施的基础上,遵循人-机-环境协调统一的原则,将人机尺寸、产品结构、市场关系、艺术表现自然地融合起来,设计出结构简单且满足多元化需求、能给地铁公司带来经济效益的地铁专用悬空转动桌。采用Inventor软件进行结构设计与运动仿真,其设计方法及所采用的无滑块转动导杆机构可供同行业设计者参考与借鉴。

“以技能为导向”的课堂教学法对专业技能影响的研究

以问卷调查的形式研究"以技能为导向"的课堂教学方法对职校生专业技能培养的影响,这种教学方法强化了以人为本和因材施教的教学理念,提升了学生的专业意识和专业态度,强化了学生的专业技能和专业情感.

SolidWorks-API-SDK在压铸模具CAD中的应用

对于普通工程技术人员来说,想用VC、VB或其它OLE开发程序对SolidWorks进行二次开发,是有一定难度的。SolidWorks公司为普通工程技术人员提供了一个二次开发的工具—SolidWorks-API-SDK.exe,该工具无需对COM技术很了解,只要对VC、VB或其它OLE开发程序中的一种程序比较熟悉,就能方便地对SolidWorks进行二次开发。举例此工具在压铸模具CAD中的应用过程。