期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
美国医学教育从古巴的自然与传统医学可吸取的经验 被引量:3
1
作者 Diane Appelbaum(著) 温世浩(编译) 汪青(审校) 《复旦教育论坛》 2007年第6期92-94,共3页
美国国家科学院医学研究所(IOM)建议医学院校在医学必修课程中增加有关补充和替代医学(CAM)的内容,使本科生将来有能力为病人提供CAM治疗。作者通过对古巴的考察,了解了古巴是如何把CA(M或NTM)结合到各级临床医疗护理和医学教育中的,这... 美国国家科学院医学研究所(IOM)建议医学院校在医学必修课程中增加有关补充和替代医学(CAM)的内容,使本科生将来有能力为病人提供CAM治疗。作者通过对古巴的考察,了解了古巴是如何把CA(M或NTM)结合到各级临床医疗护理和医学教育中的,这些经验对于落实IOM的建议具有帮助作用。 展开更多
关键词 医学教育 自然与传统医学 补充和替代医学 古巴 美国
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部