基于核心素养的高中历史课堂教学策略探析

核心素养是我党的教育方针在各级各类学校教育中的具体体现,它指导着教育教学实践方式及变革导向。随着我国经济社会建设进入到新时期,教育教学领域也逐步展现出现代化、民主化的改革需求。在高中历史教学中,为了丰富学生的精神力量,让学生在读史中明志,本文首先分析了历史教学现状,以及核心素养对历史科目的指导意义,结合日常教学实践,给出了一系列行之有效的方案。