三联教学法在医学生物学教学中的应用

科技时代的到来给医学生物学教学带来新的信息，同时传统落后的教学模式也受到了冲击。观察、探索、整合三联教学法，是新兴的教学方法之一。它的教学程序是观察一探索一整合，在组织教学过程中它强调观察、探索，即学生通过对具体材料的观察、感知，自己动眼、动手、动脑进行积极地探索，解决教师提出的问题，最后通过师生的双边活动、共同努力使知识系统起来。因此，观察、探索、整合法不同于传统教学法，

浅析“九五”期间河北省重点钢铁企业成本态势

“九五”期间，作为基础产业的河北省重点钢铁企业在构筑的市场经济的平台上强制性、适应性运行，通过以挖潜增效，学邯钢、降成本为主线，实现了经济效益的稳定增长。本文就“九五”期间，河北省重点钢铁企业产品成本态势进行了定量、定性的分析，并研究了进一步降低成本的措施。

肤纹与染色体病

肤纹（即指纹、掌纹和跖纹）是诊断染色体病的一种辅助手段。人有46条染色体,其中44条为常染色体,呈22对;另外两条是决定性别的一对性染色体,男性是一大一小,既X和Y染色体,女性是一对X染色体,即XX。这46条染色体负载着遗传物质（即基因）,决定着人们生长发育的状况,如果染色体数目增多或减少或染色体结构发生异常变化都会引起先天性遗传病,即染色体病。

人体营养补充之来源

随着保健知识的普及,人们越来越重视对营养的补充,特别是一些中老年人青睐各种各样保健食品。但人体的营养的补充来源主要是来自食物,即使服用保健品也需要营养充分的食物。

口腔黏膜细胞的X小体染色法

口腔黏膜染色是镜检分析人体细胞X小体的最简单方法。只需用一个刮舌板从面颊部内侧刮取细胞即可,将刮取的细胞置于载玻片上,然后固定并染色。成功的要点在于得到足够的细胞。方法是用一手的手指在面颊外加压,另一手持刮舌板刮颊黏膜,然后将取得的黏膜涂于载玻片上（面积约1平方英寸），在其干燥之前固定。