携手共建 引领家庭文明新风尚

家风正则国风清。习近平总书记高度重视家庭、家教、家风,多次作出重要指示、批示。湖州市仁皇山小学和湖州市苕溪成校以推动家庭教育发展、培育社会主义新风尚为己任,通过结对联建的方式,发挥各自优势,义务为属地家庭办讲座、搞咨询,解难题、送服务,携手构建发展共同体,推动习近平总书记有关指示批示精神“飞入寻常百姓家”。

缤纷社团 文化育人

农村(社区)文化社团是在农村(社区)文化振兴背景下,在“以人为本”、可持续发展的理念指导下,以满足农村(社区)居民的多元化需求为立足点,以促进全体农村(社区)居民的全面发展以及农村(社区)可持续发展为目的,根据自身的爱好和意愿选择适合自身的文化活动方式,以此达到农村(社区)居民个人素养提升效果,从而组织起来的团体性社会组织。

别样的“年夜饭”——苕溪成校为外地留湖群众送上“精神大餐”

为有效应对严峻复杂的冬春季疫情防控形势,贯彻落实上级党委政府有关决策部署,巩固来之不易的防控成果,让每一位外地员工留湖暖心过大年,苕溪成校积极响应上级要求,结合本校实际,在做好学校疫情防控工作的同时,寒假期间,为留湖群众推出了健康养生、生活休闲、道德修养等专业的一系列培训课程,为他们就地过年送上别样的“年夜饭”——幸福满满的“精神大餐”。

“流动课堂”“三进”活动 对全面开展社区教育活动的启示

苕溪成校下辖2个街道(龙溪街道、杨家埠街道),地域总面积约80平方公里,下辖27个行政村和2个社区,常驻人口3.9万人,流动人口3.3万人。辖区内新型企业多、居民多、流动居民多,辖区区域广,居民分散性大,居民的集中教育面临困难。为此,苕溪成校"流动课堂""三进"活动于2015年6月正式启动。

新居民社区教育培训的几点思考——以湖州市开发区龙溪街道为例

新居民就是出于城市务工、经商、创业等目的,有固定居住地的不属于本地户籍的外来流动人口。2014年3月,我国政府公布了《国家新型城镇化规划（2014-2020年）》,明确提出到2020年我国的城镇化率要达到60%左右,城镇人口要超过8亿人。30多年来,我国增加了5亿左右的城镇新居民。当前,新居民大量流入城市和集镇,他们已成为一支积极争取早日实现＂中国梦＂的生力军。