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农村小学运用电教媒体提高数学课堂教学的有效性
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作者 温伦飞 《开心(素质教育)》 2014年第1期29-29,共1页
在小学数学教学中,巧妙地运用电教媒体,直观形象、色彩鲜明、视听并茂、动静皆宜、生动逼真.可以把高度概括的概念、繁琐的应用题、抽象的几何图像等知识展示出来。既提高学生学习数学的兴趣,还提高了数学课堂教学的有效性。
关键词 电教 小学数学 多媒体
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