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班主任家访的艺术性浅谈
1
作者
温元菊
《中国体卫艺教育》
2007年第Z1期57-57,共1页
家访是一个涉及多方面因素的复杂问题,作为班主任若善于抓住时机,及时家访,正确运用与学生家长打交道的艺术,家访就会给教育工作带来极大好处。著名教育家苏霍姆林斯基指出:"学校和家庭是一对教育者。"要把学校教育和家庭教...
家访是一个涉及多方面因素的复杂问题,作为班主任若善于抓住时机,及时家访,正确运用与学生家长打交道的艺术,家访就会给教育工作带来极大好处。著名教育家苏霍姆林斯基指出:"学校和家庭是一对教育者。"要把学校教育和家庭教育有机地结合起来,就必须通过家访工作,架设起学校、家庭、学生三者之间的桥梁。
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关键词
学生家长
艺术性
原文传递
题名
班主任家访的艺术性浅谈
1
作者
温元菊
机构
烟台龙口市黄城集学校
出处
《中国体卫艺教育》
2007年第Z1期57-57,共1页
文摘
家访是一个涉及多方面因素的复杂问题,作为班主任若善于抓住时机,及时家访,正确运用与学生家长打交道的艺术,家访就会给教育工作带来极大好处。著名教育家苏霍姆林斯基指出:"学校和家庭是一对教育者。"要把学校教育和家庭教育有机地结合起来,就必须通过家访工作,架设起学校、家庭、学生三者之间的桥梁。
关键词
学生家长
艺术性
分类号
G459 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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操作
1
班主任家访的艺术性浅谈
温元菊
《中国体卫艺教育》
2007
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