论家族企业文化

本文从企业的生命周期、经济效益、技术和管理、企业家素质、家族制等方面揭示了我国家族企业面临的困境。指出我国目前的企业文化理论是承接西方企业文化理论,其实质是跨国公司的文化,而我国企业则是亚当·斯密型企业。我国企业文化走过了引进介绍阶段,现应进入实用型理论创建阶段。本文对企业文化理论的研究宗旨、内容、方法和如何对待儒家文化遗产提出了自己的观点。

信息技术与高中英语阅读教学的整合

信息技术与课程的整合已成为重要的议题。针对我国高中英语阅读教学状况，提出利用信息技术与阅读教学进行整合，为学生构建理想的阅读环境，优化英语阅读教学，实现教师教与学生学的方式的转变，提高学生的阅读兴趣，提高学生获取信息的能力、处理信息的能力，从而提高学生的综合语言运用能力。