期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈高等教育自学考试的命题
1
作者 温嘉恩 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 1996年第S1期66-,71,共2页
浅谈高等教育自学考试的命题温嘉恩高等教育自学考试,是以普通高校同层次、同专业、同学科为参照目标的目标参照性学历考试,其教育目标就是使考试者达到相应普通高校同层次、同专业、同学科学生的毕业水平.在自学考试这种大规模的社... 浅谈高等教育自学考试的命题温嘉恩高等教育自学考试,是以普通高校同层次、同专业、同学科为参照目标的目标参照性学历考试,其教育目标就是使考试者达到相应普通高校同层次、同专业、同学科学生的毕业水平.在自学考试这种大规模的社会化考试中,山西省1996年上半年... 展开更多
关键词 高等教育自学考试 试题 以“纲”为纲 以“本”为本 考试命题 考试大纲 普通高校 教师培训 选育人才 题目分析
下载PDF
多学科视角下的野生动物消费需求和消费行为研究进展 被引量:5
2
作者 梁智健 胡佳贝 +9 位作者 胡思帆 赵晶晶 周凯文 焦运波 黄程 何霞 温嘉恩 李立姝 华方圆 李添明 《生物多样性》 CAS CSCD 北大核心 2020年第5期606-620,共15页
全球持续扩张的野生动物消费需求和相关非法贸易是生物多样性保护的重要威胁之一。近期新冠肺炎疫情暴发,野生动物贸易和食用的公共卫生安全风险也引起了社会各界的关注。本文从社会学、心理学、行为科学等多学科的视角分析和理解我国... 全球持续扩张的野生动物消费需求和相关非法贸易是生物多样性保护的重要威胁之一。近期新冠肺炎疫情暴发,野生动物贸易和食用的公共卫生安全风险也引起了社会各界的关注。本文从社会学、心理学、行为科学等多学科的视角分析和理解我国野生动物消费的需求动因,提出科学的行为改变对策。从我国野生动物消费现状来看,功能性、社会性和体验性等非生活必需性需求凸显,并受复杂因素影响。基于对需求动因的理解,运用合适的行为改变框架,以及宣传教育、社会影响、法律规范和行为助推等多种行为改变方法,通过科学系统的阶段和步骤,可有效地影响和改变野生动物消费行为。行为改变对策的实施需在具体情境下加强合作,重视多学科运用、多主体合作和多尺度考虑。 展开更多
关键词 野生动物非法贸易 需求动因 减少需求 行为改变 多学科合作
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部