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培养中小学信息技术编程思维的研究
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作者 温园珍 《师道(教研)》 2020年第5期187-188,共2页
在国内外中小学信息技术教育领域,信息技术编程是课程改革的重点关注内容.从新的课程标准要求来看,开展信息技术编程教学更加有利于学生计算思维、创新思维和批判性思维的培养,并且被越来越多的国家所重视.在中小学阶段对学生进行编程教... 在国内外中小学信息技术教育领域,信息技术编程是课程改革的重点关注内容.从新的课程标准要求来看,开展信息技术编程教学更加有利于学生计算思维、创新思维和批判性思维的培养,并且被越来越多的国家所重视.在中小学阶段对学生进行编程教育,不是为了培养程序员,也不是仅仅让他们掌握这项技能,其最终目的是通过编程教育活动,培养学生信息技术编程思维,促进学生高级思维的发展,为培养创新人才奠定基础. 展开更多
关键词 培养创新人才 中小学阶段 中小学信息技术 编程思维 编程教学 创新思维 课程改革 编程教育
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