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题名培养中小学信息技术编程思维的研究
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作者
温园珍
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机构
深圳市宝安区塘尾万里学校
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出处
《师道(教研)》
2020年第5期187-188,共2页
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文摘
在国内外中小学信息技术教育领域,信息技术编程是课程改革的重点关注内容.从新的课程标准要求来看,开展信息技术编程教学更加有利于学生计算思维、创新思维和批判性思维的培养,并且被越来越多的国家所重视.在中小学阶段对学生进行编程教育,不是为了培养程序员,也不是仅仅让他们掌握这项技能,其最终目的是通过编程教育活动,培养学生信息技术编程思维,促进学生高级思维的发展,为培养创新人才奠定基础.
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关键词
培养创新人才
中小学阶段
中小学信息技术
编程思维
编程教学
创新思维
课程改革
编程教育
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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