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道路交叉口与交通安全的关系 被引量:1
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作者 温安文 胡辉 李想 《交通标准化》 2010年第13期108-111,共4页
道路交叉口是道路交通的枢纽,往往也是交通事故的高发点。国内城市的统计资料表明,道路交叉口的交通事故约占全部事故的30%左右。由此可见,道路交叉口对整个道路交通系统的安全水平有着十分重要的影响。因此,深入研究道路交叉口交通事... 道路交叉口是道路交通的枢纽,往往也是交通事故的高发点。国内城市的统计资料表明,道路交叉口的交通事故约占全部事故的30%左右。由此可见,道路交叉口对整个道路交通系统的安全水平有着十分重要的影响。因此,深入研究道路交叉口交通事故的原因,进而提高道路交叉口的交通安全水平,具有十分重要的意义。 展开更多
关键词 道路 交叉口 交通安全 视觉行为 运行速度
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谈小学语文教学导入语的设计原则 被引量:1
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作者 温安文 《学周刊(中旬)》 2011年第3期138-138,共1页
导入语设计是一门艺术,也是一种创造。语文导入语设计要紧扣教学内容,要能激发学生的学习兴趣,要灵活多样、简洁明白。教师要重视导入语的设计,
关键词 小学语文教学 导入语 设计 教学内容 学习兴趣 学生 教师
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小学语文教学中学生“听、说、读、写”能力的培养措施
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作者 温安文 《动漫先锋》 2020年第8期79-79,共1页
素质教育是现代教育的核心思想,教师作为传播知识的纽带,需要教师以语文教材作为教学依据,不断扩展学生知识面,在日常教学过程中,有针对性地培养学生综合能力,通过采取正确的引导方式,拓展学生创新思维以及逻辑思维能力,让学生在优质的... 素质教育是现代教育的核心思想,教师作为传播知识的纽带,需要教师以语文教材作为教学依据,不断扩展学生知识面,在日常教学过程中,有针对性地培养学生综合能力,通过采取正确的引导方式,拓展学生创新思维以及逻辑思维能力,让学生在优质的教学条件下,综合素质得到全面提升。 展开更多
关键词 小学语文 学生 听说读写 培养措施
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