循证教学实践(六):实施组织

“依据证据开展教学”是循证实践模型的环节之一,包括教学设计、组织实施等方面。组织实施是循证教学从理念走向实践的最重要环节。在这一环节,教育者要依据获取的证据仔细选择执行工具,按照“最佳证据”所提供的方法、步骤进行教学,依据课堂实际情况灵活调整教学,实施积极的干预策略。笔者从循证教学组织实施的类型及步骤、实施原则和实施保障三方面展开论述。

和者“无极”

2018年4月9日下午,纽约联合国总部的安理会会议室里,5个常任理事国和10个非常任理事国的代表都到齐了。会议室秩序井然,各国代表在自己所在位置坐定后,彼此间轻轻点点头,表示问候。三点一刻钟,联合国秘书长安东尼奥·古特雷斯宣布开会,他说:'今天的会议针对美国代表提出的叙利亚使用化学武器的提案进行讨论和表决,下面先请美国驻联合国代表陈述提案。'